新華社北(běi)京4月12日電(diàn) 記者從全國婦聯獲悉，全國婦聯、教育部等11個部門近日印發《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2021—2025年）》，把構建覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體(tǐ)系、健全學校家庭社會協同育人機制、促進兒童健康成長确立為今後一(yī)個時期家庭教育發展的根本目标，推動“十四五”時期家庭教育高質量發展。

規劃明确，到2025年，家庭教育立德樹(shù)人理念更加深入人心，制度體(tǐ)系更加完善，各類家庭教育指導服務陣地數量明顯增加，穩定規範專業的指導服務隊伍基本建立，公共服務資(zī)源供給更加充分(fēn)，覆蓋城鄉、公平優質、均衡發展的家庭教育指導服務體(tǐ)系逐步完善，學校家庭社會協同育人的機制更加健全，家庭教育在培養德智體(tǐ)美勞全面發展的社會主義建設者和接班人中(zhōng)發揮更重要的基礎性作用。

規劃指出，完善家庭教育政策措施。推動将家庭教育指導服務納入城鄉社區公共服務、公共文化服務、健康教育服務、兒童友好城市（社區）建設等。探索設立家庭教育指導機構。推動縣級以上人民政府因地制宜設立家庭教育指導機構，及時向有需求的家庭提供服務，形成有地方特色、有群體(tǐ)适應性的家庭教育指導服務模式。

在鞏固發展學校家庭教育指導方面，規劃指出，推動中(zhōng)小(xiǎo)學、幼兒園普遍建立家長學校，每學期至少組織2次家庭教育指導服務活動，做到有制度、有計劃、有師資(zī)、有活動、有評估。在規範強化社區家庭教育指導方面，依托城鄉社區綜合服務設施、文明實踐所站、婦女兒童之家等普遍建立家長學校，每年至少組織4次普惠性家庭教育指導服務活動。在完善3歲以下(xià)嬰幼兒家庭育兒指導服務機制方面，規劃指出，推動婦幼保健機構、基層醫療衛生(shēng)機構開(kāi)展嬰幼兒早期發展服務。

規劃明确，因地制宜探索完善協同育人工(gōng)作協調機制，加強統籌規劃和資(zī)源整合，形成學校、家庭、社會協同育人合力。充分(fēn)發揮家庭教育實驗區、創新實踐基地作用，探索家校社協同育人有效機制和模式，及時總結推廣鮮活經驗和做法。